eboardと算数 第3回「計算の順番 ルールブックが必要」

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    小学校で学習する計算のルールは下の3つの動画を見れば、
    ほぼマスターできます。

    かけ算・わり算がたし算・ひき算より強いこと
     


    でももっと強いのは(  )
     


    そして、eboardのいいところは、問題演習がきちんとあるところ。


    教科書の範囲であれば上の3つで完璧です。
    そして、これは中学受験の計算問題でもでてきます。

    一つだけ例題を出しましょう。

    (1+2)×3ー4÷5÷6ー(7+8)÷9

    どうですか、今回の動画の知識を使えばとけますね。

    順番に気をつけて行うと、
    9ー2/15-5/3
    =(135-2-25)/15
    =108/15
    =36/5

    となるわけです。

    でも、中学受験にはもう少し知識が必要です。

    55×55ー44×44ー33×33

    という計算だったらどうするでしょうか。

    5×11×5×11ー4×11×4×11ー3×11×3×11
    =(25−16―9)×11×11=0になります。

    数を分解するという知識が必要です。
    eboardの中村さんの紹介してくれる基本となる動画をもとに算数が好きな子がたくさんできれば、こういう問題を私がたくさん紹介すれば、もっともっと算数や理科が好きになる子がたくさん増えるのになぁと思います。

    中学入試では一部の学校をのぞいては計算問題からスタートする学校が多いです。
    一つは、計算力がきちんとあるかどうかみたいということと、
    もう一つは、ルールをきちんと理解して使うことができているか。
    数の感覚が身に付いているかをみるためです。

    さきほどの問題も工夫しなくてもゴリゴリ計算すれば答えがでてきます。
    でも、工夫を使えば楽に解けるようになるんですね。

    算数が得意な子はこういう風に、
    どうやったら楽に解けるかということを
    常に考えています。

    普通に解くことはできても、なんかこれ普通やなぁ。と思うわけです。
    そういう計算の積み重ねで数字の感覚がついてきます。

    たとえば、

    16×25っていうのがでてきたときに、
    筆算めんどくさいなぁって思う子と

    25は2倍したら50だから、
    16×25=8×2×25=8×50=100となるわけです。

    私もできるだけ筆算をつかわずに楽をして解こう思っています。
    意識してしないと、ついつい筆算に頼ってしまって、計算してしまいます。

    計算することが悪いことではありません。むしろそれはぜひ身につけておいて欲しいことです。
    でも、大事なことは、それがすべてではないということです。

    そういう王道から少し離れた場所にある方法こそ、
    自分にとってはかけがえのない宝物になるかもしれないんですね。

    いろんな計算に触れてみることも
    いろんな文章題に触れるのと同じくらい大切なことです。
    その際に、答えがあっているかどうかよりも、
    どんな解き方をしたかの方が私は気になったりしますね。


    次回は、
    第4回「□を使った式 数学と算数の違い」です。

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